selamat datang

di

perangkat perkuliahan

siega bumi

zaman teman!

PETUNJUK WEB PERANGKAT PERKULIAHAN

  • Perangkat perkuliahan dapat diakses oleh seluruh perangkat keras yang mempunyai koneksi internet. Disarankan mengakses dengan mengaktifkan situs desktop.


  • Terdapat 3 jenis tombol interaktif dengan ketentuan sebagai berikut:

1)

: Data bebas akses

2)

: Data dapat diakses dengan izin

3)

: Data diakses sesuai dengan alur pembelajaran

  • Data yang diakses dengan tombol interaktif akan muncul pada tab baru


  • Halaman kedua terakhir berisi tautan yang berkaitan dengan meteri SIEGA BUMI ZAMAN TEMAN.


  • Halaman terakhir adalah aplikasi yang digunakan untuk pembuatan perangkat perkuliahan.


  • Ikutilah alur sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran.

Tahukah kamu apakah itu SIEGA BUMI ZAMAN TEMAN?

Speech Bubble Vector

Hai. Salam kenal. Apakah kamu tau tentang Siega Bumi Zaman Teman?

Flat Simple Textured Two Brothers Talking

Hai, salam kenal kembali.

Siega Bumi Zaman Teman adalah singkatan dari Sistem Organ Tubuh Manusia khususnya tentang Zat Makanan dan Sistem Pencernaan

Speech Bubble Vector

Oh iya benar juga.. hahahah. Tapi, apa itu cuman sekedar singkatan saja?

Flat Simple Textured Two Brothers Talking

Tentu tidak, pada perangkat perkuliahan ini nanti kamu akan dibekali dengan perangkat-perangkat yang ada pada perkuliahan, misalnya RPS khusus materi SIEGA BUMI, rencana pelaksanaan perkuliahan, bahan bacaan, lembar kerja, lembar berkreasi dan soal evaluasi. Nah semua perangkat itu akan dikemas dengan tahapan pada model pembelajaran RADEC. SIEGA BUMI ZAMAN TEMAN juga akan membimbing kita untuk mempelajari materi secara mandiri loh.

Speech Bubble Vector

Model pembelajaran RADEC? itu model pembelajaran apa? maaf ya, aku tanya terus.

Flat Simple Textured Two Brothers Talking

Gapapa. aku senang kalau kamu bertanya.

Jadi, model pembelajaran RADEC adalah model pembelajaran yang dikembangkan berlandaskan pada tujuan pendidikan nasional yang ingin agar potensi peserta didik dikembangkan. Kedua, meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Ketiga, membangun interaksi dengan lingkungan sosial, dan keempat untuk melatih membaca soalnya dibandingkan negara-negara lain prestasi negara kita dalam bidang membaca, matematik, dan sains yang tergabung dalam OECD masih berada dalam kelompok bawah. Nah, nama RADEC dibuat sesuai dengan sintaksnya yaitu read, answer, discuss, explain, dan create.

R Sticks

Read

Membaca berbagai sumber baik buku, sumber informasi cetak lainnya dan sumber informasi lain misalnya internet. Agar kegiatan membaca dapat terbimbing, peserta didik dibekali dengan pertanyaan pra pembelajaran

A Sticks

Answer

Menjawab pertanyaan pra pembelajaran yang disusun dalam bentuk lembar kerja secara mandiri.

D Sticks

Discuss

Mendiskusikan jawaban yang telah dijawab secara mandiri untuk memperoleh kesepakatan jawaban, dan materi yang belum dipahami dengan teman sekelompok

E Sticks

Explain

Menjelaskan jawaban yang telah diperoleh secara klasikal, selanjutnya menyimak penjelasan dosen tentang materi yang masih belum dipahami

C Sticks

Create

Menyalurkan pemikiran yang dimiliki menjadi sebuah kreasi atau ide pemikiran kreatif. Pemikiran kreatif dapat berupa rumusan pertanyaan produktif, masalah di lingkungan sekitar yang memerlukan pemecahan, atau membuat karya

Speech Bubble Vector

Ooo aku mengerti sekarang. aku penasaran nih, kita mulai belajar yuk?!

Flat Simple Textured Two Brothers Talking

YUK!!!

Handdrawn Cute Organic Middle-aged Hijabi Woman Teacher
chat
Notepad with Spring Binder

IDENTITAS PERKULIAHAN

MATA KULIAH: Konsep DASAR IPa sd 1

KoDE: 3411641332

BOBOT: 3 sks

semester: 1 (satu)

indikator:

  1. Menjelaskan zat-zat makanan yang diperlukan oleh tubuh
  2. Menjelaskan proses pencernaan makanan
  3. Menjelaskan gangguan pada sistem pencernaan
  4. Merencanakan karya/produk Zat Makanan dan Sistem Pencernaan Manusia
  5. Menemukan solusi persamalahan tentang Zat Makanan dan Sistem Pencernaan Manusia


Kegiatan Sebelum Tatap Muka

R Sticks
  1. Bacalah Bahan Bacaan tentang materi SIEGA BUMI ZAMAN TEMAN berikut. (klik tombol interaktif)
Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching

Kegiatan Sebelum Tatap Muka

2. Selain membaca materi dari bahan bacaan yang telah disediakan, bacalah sumber-sumber buku lainnya maupun sumber-sumber internet yang terpercaya seperti di bawah ini.

Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching

Kegiatan Sebelum Tatap Muka

Kamu juga bisa menonton video zat makanan dan sistem pencernaan berikut!

Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching

Kegiatan Sebelum Tatap Muka

A Sticks


3. Jawablah pertanyaan pada Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) yang disediakan secara mandiri. Pertanyaan pada lembar kerja disebut pertanyaan PRA PEMBELAJARAN. Tuliskan jawaban pada kotak baris A. Unduh dokumen pada tombol interaktif di bawah ini.



4. Setelah membaca dan menjawab pertanyaan pada LKM, isilah kuesioner berikut!



5. Sampai jumpa di kegiatan tatap muka

Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching
Handdrawn Cute Organic Middle-aged Hijabi Woman Teacher

Kegiatan Tatap Muka

  • Kegiatan Pembuka
  1. Berdoa
  2. Mendengarkan informasi kehadiran.
  3. Melaporkan hasil bacaan tentang SIEGA BUMI ZAMAN TEMAN kepada dosen/ moderator,
  4. Membentuk 5 kelompok.

Kegiatan Tatap Muka

  • Kegiatan Inti
D Sticks
  1. Mendiskusikan LKM yang telah dikerjakan secara mandiri untuk memperoleh jawaban yang sesuai dengan konsep ilmiah menurut pendapat kelompok.
  2. Menuliskan jawaban hasil diskusi kelompok pada kotak baris D.
  3. Setelah selesai berdiskusi, isilah kuesioner pada tombol interaktif di bawah ini.


Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching
Handdrawn Cute Organic Middle-aged Hijabi Woman Teacher

Kegiatan Tatap Muka

  • Kegiatan Inti
E Sticks
C Sticks

3. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sesuai dengan poin penjelasan masing-masing.

4. Anggota forum lainnya menyimak penjelasan dan menuliskan jawaban hasil kesepakatan kelas pada kolom jawaban baris E.

8. Mengunggah Lembar Kerja Mahasiswa pada tombol interaktif halaman selanjutnya. Format judul file terdapat dibawah barcode.

Paper Ripped Piece with Sticky Tape

Ruang Unggah

Note: Setelah selesai membac

(Format Judul File : ADE_NPM_Nama)

Straight Line Icon

(Format Judul File : Create_Kelompok)

Handdrawn Cute Organic Middle-aged Hijabi Woman Teacher

Kegiatan Tatap Muka

  • Kegiatan Penutup

1. Mengunduh Soal Evaluasi pada tombol interaktif dibawah ini.




2.Menyimpulkan materi dan kegiatan yang telah dilakukan selama perkuliahan.

3. Bersyukur sesuai dengan kepercayaan masing-masing.


Human Illustration In A School Setting Female Teacher Teaching
Male Flight Attendant Vector Illustration
Notepad with Spring Binder

CATATAN

Soal evaluasi yang telah dikerjakan, diunggah pada tombol interaktif di bawah ini.

Speech Bubble Vector

Selesai juga perkuliahan kita hari ini, sampai bertemu pada perkuliahan selanjutnya!

Flat Simple Textured Two Brothers Talking

SAMPAI JUMPA!

APLIKASI YANG DIGUNAKAN

YouTube
canvalogo

Narahubung: Gustiayu Juita Harun

gustiayujh@gmail.com

gustiayujuitaharun@upi.edu